The Impact of Adaptive Activities in Acrobatiq Courseware - Investigating the Efficacy of Formative Adaptive Activities on Learning Estimates and Summative Assessment Scores

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	International Conference on Adaptive Instructional Systems (2. : 2020 : Online) Adaptive instructional systems
1. Verfasser:	Campenhout, Rachel Van (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Jerome, Bill (VerfasserIn), Johnson, Benny G. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:
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