Praxisforschung in der non-formalen Bildung zum Zusammenhang von Bildung, Politik und Forschung

Non-formale Bildung hat in Wissenschaft und Praxis von Pädagogik und Sozialer Arbeit in den letzten Jahren enorm an Bedeutung gewonnen. Gerade für den außerschulischen Bildungsbereich hat der Begriff ermöglicht, den institutionellen Standort im Gesamtgefüge des Bildungssystems weiter zu klären und d...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Dubiski, Judith (HerausgeberIn), Hermens, Claudia (HerausgeberIn), Schäfer, Stefan (HerausgeberIn), Thimmel, Andreas (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Frankfurt/M. Wochenschau Verlag 2021
Schriftenreihe:	Reihe Politik und Bildung Band 89
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Außerschulische Jugendbildung > Jugendarbeit > Politische Bildung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Non-formale Bildung hat in Wissenschaft und Praxis von Pädagogik und Sozialer Arbeit in den letzten Jahren enorm an Bedeutung gewonnen. Gerade für den außerschulischen Bildungsbereich hat der Begriff ermöglicht, den institutionellen Standort im Gesamtgefüge des Bildungssystems weiter zu klären und die Erforschung von Bildungsprozessen mit einer systematischen Betrachtung von institutionellen Rahmenbedingungen, Handlungskonzepten und pädagogischen Prinzipien zu verknüpfen. Das Buch präsentiert Einblicke in die Erforschung von Institutionen und Praktiken im Feld der non-formalen Bildung und rückt dabei insbesondere das Verhältnis von Bildung, Bildungsarbeit und Jugendpolitik ins Zentrum.
Beschreibung:	Literaturangaben Enthält 13 Beiträge
Beschreibung:	207 Seiten 21 cm x 14.8 cm
ISBN:	9783734413193 978-3-7344-1319-3 3734413192 3-7344-1319-2