Is the Pause method in teaching auditing applicable in a different educational environment? a replication

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Advances in accounting education
1. Verfasser:	Chen, Theodore T. Y. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Zhou, Qiang (VerfasserIn), Fang, Hui (VerfasserIn), Wang, Yanling (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	Pause method > auditing > Greater China > replication study > learning style > pedagogical approach > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
Beschreibung:	Kommentiertes Werk nicht im Bestand
ISSN:	1085-4622