The impact of prior learning assessments on college completion and financial outcomes

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of human resources
1. Verfasser:	Boatman, Angela (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Hurwitz, Michael (VerfasserIn), Lee, Jason (VerfasserIn), Smith, Jonathan (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	2008-2015 > Studium > Lernen > Bildungsabschluss > USA > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0022-166X