Does longer compulsory schooling affect mental health? evidence from a British reform

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of public economics
1. Verfasser:	Avendano Pabon, Mauricio (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Coulon, Augustin de (VerfasserIn), Nafilyan, Vahé (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	Compulsory schooling > Education > Mental health > UK > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0047-2727