Hochschuldidaktisches interreligiöses Begegnungslernen eine empirisch-explorative Studie zum Potenzial interreligiöser Kompetenzentwicklung in der Ausbildung von Ethik- und Religionslehrer_innen

Dissertation, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2021

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ratzke, Christian (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Knoblauch, Christoph (AkademischeR BetreuerIn), Boschki, Reinhold (AkademischeR BetreuerIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2021
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Internationale Hochschulschriften Band 686
Schlagworte:	Hochschulschrift > Interreligiöses Lernen > Kompetenz > Lehramtsstudent > Hochschuldidaktik > Ethikunterricht > Kooperation > Religionsunterricht > Religionspädagogik > Interkulturelle Erziehung > Interreligiöser Dialog
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis Klappentext Literaturverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Dissertation, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 2021
Beschreibung:	260 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm
ISBN:	9783830944157 978-3-8309-4415-7 3830944152 3-8309-4415-2