The Role of Playing in the Representation of the Concept of Energy: A Lab Experience for Future Primary School Teachers

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	GIREP-ICPE-EPEC Conference (2017 : Dublin) Concepts, strategies and models to enhance physics teaching and learning
1. Verfasser:	Landini, Alessandra (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Giliberti, Enrico (VerfasserIn), Corni, Federico (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!