The Application Status and Reflection of Learning Tools Centered on Learning Activities—Based on the Ranking Analysis of Top100 Learning Tools in 2018

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	IC3 (2. : 2019 : Kyōto) Cognitive cities
1. Verfasser:	Sheng, Jie (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Liu, He-Hai (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:
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