Welchen Einfluss hat der bereichsspezifische Aus- und Fortbildungshintergrund von Sachunterrichtslehrkräften auf die Bewertung und Entwicklung von Experimenten bei Grundschulkindern?

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (24. : 2015 : Dortmund) Sachunterricht - zwischen Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung, Lebenswelt und Fachbezug
1. Verfasser:	Bohrmann, Mareike (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Todorova, Maria (VerfasserIn), Möller, Kornelia (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2016
Schlagworte:	Sachunterricht > Schülerversuch > Lehrerfortbildung
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