Public university orientation for high-school students a quasi-experimental assessment of the efficiency gains from nudging better career choices

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Socio-economic planning sciences
1. Verfasser:	Cavalletti, Barbara (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Corsi, Matteo (VerfasserIn), Persico, Luca (VerfasserIn), Di Bella, Enrico (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	Education policy > Matching techniques > Nudging > Orientation > Public higher education > Aufsatz in Zeitschrift
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
ISSN:	0038-0121