Lehrerinnenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schülerinnen

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Karst, Karina (HerausgeberIn), Thoma, Dieter (HerausgeberIn), Derkau, Julia (HerausgeberIn), Seifried, Jürgen (HerausgeberIn), Münzer, Stefan (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Münster, New York Waxmann 2021
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Lehrerbildung > Schulleistung > Heterogenität > Schüler > Mehrsprachigkeit
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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Lehrer*innenbildung im Kontext leistungsbezogener Heterogenität und Mehrsprachigkeit von Schüler*innen