Hochschuldidaktik als Element der Organisationsentwicklung an Hochschulen = Academic development promoting organisational change in higher education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Handbuch Hochschuldidaktik
1. Verfasser:	Szczyrba, Birgit (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Wiemer, Matthias (BerichterstatterIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
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Titel	Jahr	Verfasser
Planen von Lehrveranstaltungen	2021	Ulrich, Immanuel
Förderung von Schlüsselkompetenzen : = Developing key competences in higher education	2021	Seidl, Tobias
Schreiben als Schlüsselkompetenz? : = Writing as a key competence?	2021	Scharlau, Ingrid
Workshopgestaltung in der Praxis. Agieren in komplexem Bedingungsgefüge zwischen Workshopgestaltung und -moderation : = Academic development workshops. Acting in a complex set of conditions. Practice between leading and moderation	2021	Schumacher, Eva-Maria
Weiterbildungsinformation und Onlineformate in der Hochschuldidaktik	2021	Weiss, Silke
Hochschuldidaktik als Element der Organisationsentwicklung an Hochschulen : = Academic development promoting organisational change in higher education	2021	Szczyrba, Birgit
Gestaltung von Studienangeboten. Konzepte, Modelle, Perspektiven : = Designing educational programmes in higher education	2021	Jenert, Tobias
Expertenaustausch auf Augenhöhe. Beitrag der Hochschuldidaktik zur Curriculumentwicklung : = The mutual association of academic development and curriculum design	2021	Ruschin, Sylvia
Die Leitung einer hochschuldidaktischen Einrichtung. Typische Fragen und Konstellationen : = Leading a center for teaching and learning: typical questions and constellations	2021	Salden, Peter
Netzwerke in der Hochschuldidaktik. Eine Annäherung an den Status quo der Praxis aus der Perspektive eines Bundeslandes : = Networks in educational development in higher education. An approach to the status quo of practice from the perspective of a German federal state	2021	Bade, Claudia
Die Hochschuldidaktik auf dem Weg zur Professionalisierung. Eine Analyse aus professionspolitischer und professionstheoretischer Sicht : = Academic development on the way to professionalization. Ana analysis from zhe perspective of professional politics and professional thoery	2021	Merkt, Marianne
Intendierte und evidente Wikrungen. Förderprogramme für die Qualität in Studium und Lehre evaluieren : = Intended and evidenced effects. Evaluating funding programs for quality in teaching and learning	2021	Jongmanns, Georg
Lehren und Lernen mit digitalen Medien : = Teaching and learning with digital media	2021	Ulrich, Immanuel
Workshopgestaltung in der Hochschuldidaktik. Agieren in komplexen Bedingungsgefüge : = Designing workshops for academic development. Acting under complex conditions	2021	Centeno Garcia, Anja
Besondere Formate hochschuldidaktischer Weiterbildung. Konzeptionelle Grundlagen und Ansätze zur Systematisierung : = Special formats in higher education development training. Conceptual foundations and systematization approaches	2021	Thielsch, Angelika
Forschung in der Hochschuldidaktik. Forschung für die Praxis und Forschung aus der Praxis : = Research in academic development: research for practice and research in practice	2021	Kordts, Robert
Hochschuldidaktische Netzwerke innerhalb und zwischen Hochschulen. Die Bedeutung von Netzwerkstrukturen für Lehrinnovationen : = Networks within amd between universities. The role of network structure for innovating teaching and learning	2021	Barnat, Miriam
Genese und Funktion des Akkreditierungswesen ... sowie dessen Bedeutung für die Lehre : = Origination and role of the accreditation in Germany ... and how it matters for teaching and learning	2021	Bartz, Olaf
Prüfen in der Hochschullehre : = Assessment in higher education	2021	Schaper, Niclas
Einflussgruppen und Fachvertretungen mit Bezug zur Hochschuldidaktik	2021	Pohlenz, Philipp

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