Weiterbildungsinformation und Onlineformate in der Hochschuldidaktik

Weiterbildungsinformation und Onlineformate in der Hochschuldidaktik

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Handbuch Hochschuldidaktik
1. Verfasser: Weiss, Silke (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Ebner, Martin (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2021
Schlagworte:
Aufsatz im Buch
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Titel Jahr Verfasser
Planen von Lehrveranstaltungen 2021 Ulrich, Immanuel
Förderung von Schlüsselkompetenzen : = Developing key competences in higher education 2021 Seidl, Tobias
Schreiben als Schlüsselkompetenz? : = Writing as a key competence? 2021 Scharlau, Ingrid
Workshopgestaltung in der Praxis. Agieren in komplexem Bedingungsgefüge zwischen Workshopgestaltung und -moderation : = Academic development workshops. Acting in a complex set of conditions. Practice between leading and moderation 2021 Schumacher, Eva-Maria
Weiterbildungsinformation und Onlineformate in der Hochschuldidaktik 2021 Weiss, Silke
Hochschuldidaktik als Element der Organisationsentwicklung an Hochschulen : = Academic development promoting organisational change in higher education 2021 Szczyrba, Birgit
Gestaltung von Studienangeboten. Konzepte, Modelle, Perspektiven : = Designing educational programmes in higher education 2021 Jenert, Tobias
Expertenaustausch auf Augenhöhe. Beitrag der Hochschuldidaktik zur Curriculumentwicklung : = The mutual association of academic development and curriculum design 2021 Ruschin, Sylvia
Die Leitung einer hochschuldidaktischen Einrichtung. Typische Fragen und Konstellationen : = Leading a center for teaching and learning: typical questions and constellations 2021 Salden, Peter
Netzwerke in der Hochschuldidaktik. Eine Annäherung an den Status quo der Praxis aus der Perspektive eines Bundeslandes : = Networks in educational development in higher education. An approach to the status quo of practice from the perspective of a German federal state 2021 Bade, Claudia
Die Hochschuldidaktik auf dem Weg zur Professionalisierung. Eine Analyse aus professionspolitischer und professionstheoretischer Sicht : = Academic development on the way to professionalization. Ana analysis from zhe perspective of professional politics and professional thoery 2021 Merkt, Marianne
Intendierte und evidente Wikrungen. Förderprogramme für die Qualität in Studium und Lehre evaluieren : = Intended and evidenced effects. Evaluating funding programs for quality in teaching and learning 2021 Jongmanns, Georg
Zu historischen Entwicklungslinien der Hochschuldidaktik in Deutschland : = On the history of academic development in Germany 2021 Wildt, Johannes
Bildungs- und Programmmanagement. Stand der Praxis inklusive Praxisbeispielen : = Education and program management. State of the art including good practice examples 2021 Stolz, Katrin
Beratung und Coaching in der Hochschuldidaktik. Eine theoretische, praxeologische und philosophische Klärung zur Professions- und Disziplinbildung : = Consulting and coaching by academic developers. Theoretical, methodical and philosopical aspects of professionalism and discipline building 2021 Szczyrba, Birgit
Praxisbezug als Leitidee hochschuldidaktischer Forschung : = Practice orientation as a guiding principle for research on academic development 2021 Bosse, Elke
Die Leitung hochschuldidaktischer Einrichtungen zwischen formalen Anforderungen und Vermittlungsarbeit : = Leading academic development units. Between formal requirements and brokering work 2021 Scholkmann, Antonia
Hochschulinnenpolitik. Mikropolitische Verhältnisse der Hochschuldidaktik : = Educational development from a micro-political perspective 2021 Steinhardt, Isabel
Hochschuldidaktische Arbeit im System Hochschule. Verhältnisse hochschulinterner Kooperationen : = Educational development. Forms of cooperation within the university as system 2021 Metzger, Christiane
Potenziale und Synergien verknüpft gedachter und gelebter Hochschuldidaktik und Weiterbildung : = Potentials and synergies arising from the combination of academic development and continuing education 2021 Stöter, Joachim
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