Schlözer Programm Lehrerbildung Schlussbericht der I. Förderphase

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Biele Mefebue, Astrid (VerfasserIn)
Körperschaften:	Albrecht-von-Haller-Institut für Pflanzenwissenschaften Abteilung Didaktik der Biologie (Herausgebendes Organ), Georg-August-Universität Göttingen Politikwissenschaft / Didaktik der Politik (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser:	Bögeholz, Susanne (VerfasserIn), Bogner, Andrea (VerfasserIn), Bräuer, Christoph (VerfasserIn), Bührmann, Andrea D. (VerfasserIn), Halverscheid, Stefan (VerfasserIn), Oberle, Monika (VerfasserIn), Rabenstein, Kerstin (VerfasserIn), Sauer, Michael (VerfasserIn), Schneider, Susanne (VerfasserIn), Stubbe, Tobias C. (VerfasserIn), Surkamp, Carola (VerfasserIn), Bossen, Andrea (VerfasserIn), Büttner, Nina (VerfasserIn), Cirkel, Jasper Ole (VerfasserIn), Danilschenko, Marlit (VerfasserIn), Drope, Tilman (VerfasserIn), Dumiak, Gesche (VerfasserIn), Eggert, Sabina (VerfasserIn), Fischer, Sandra (VerfasserIn), Forwergk, Nikola (VerfasserIn), Germ, Alfred (VerfasserIn), Grieger, Marcel (VerfasserIn), Haas, Mareike (VerfasserIn), Halagan, Robert (VerfasserIn), Handtke, Kevin (VerfasserIn), Hülsmann, Delia (VerfasserIn), Laubner, Marian (VerfasserIn), Link, Corinna (VerfasserIn), Matthiesen, Finn Kristen (VerfasserIn), Petersen, Ilka (VerfasserIn), Reith, Sarah (VerfasserIn), Rey Martinez, Elena (VerfasserIn), Richter-Beuschel, Lisa (VerfasserIn), Runge, Friederike (VerfasserIn), Schnurer, Ragna (VerfasserIn), Nietert, Michaela (VerfasserIn), Sprenger, Cathrin Naomi (VerfasserIn), Teichmann, Isabel (VerfasserIn), Vaupel, Jessica (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Göttingen Georg-August-Universität Göttingen 19. Dezember 2019
Schlagworte:	Forschungsbericht > Lehrerbildung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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