Should we sort it out later? the effect of tracking age on long-run outcomes

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Economics of education review
1. Verfasser:	Borghans, Lex (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Diris, Ron (VerfasserIn), Smits, Wendy (VerfasserIn), Vries, Jannes de (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	Educational economics > Efficiency > Wage differentials > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0272-7757