Lebenslang lernen können gesellschaftliche Transformationen als Herausforderung für Bildung und Weiterbildung

Lebenslanges Lernen in der Realität der Gesellschaft zu verankern ist eine Herausforderung für die Bildungssysteme. In den Beiträgen des Sammelbandes geht es um die Frage, wie ein Bildungssystem beschaffen sein muss, das die gesellschaftlichen Strukturen der westlichen Industrienationen angemessen b...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: Schmidt-Hertha, Bernhard (HerausgeberIn), Haberzeth, Erik (HerausgeberIn), Hillmert, Steffen (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Bielefeld wbv 2020
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Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Lebenslanges Lernen in der Realität der Gesellschaft zu verankern ist eine Herausforderung für die Bildungssysteme. In den Beiträgen des Sammelbandes geht es um die Frage, wie ein Bildungssystem beschaffen sein muss, das die gesellschaftlichen Strukturen der westlichen Industrienationen angemessen bedient und Gelegenheiten für lebenslange Lernaktivitäten bietet. Die Autorinnen und Autoren erörtern das lebenslange Lernen als Teil des Bildungssystems im Hinblick auf Altersstrukturen, Migrationsbewegungen und Digitalisierung. Sie skizzieren Anforderungen und Herausforderungen für die Weiterentwicklung eines Bildungssystems, das zunehmend Bildungsbedarfe der erwachsenen Bevölkerung bedienen muss. Die Beiträge basieren auf einer Reihe von Expertenworkshops, die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert wurden.
Beschreibung:255 Seiten
Diagramme
24 cm x 17 cm, 626 g
ISBN:9783763955657
978-3-7639-5565-7