Rassismus als Fall? Zu den Möglichkeiten rassismuskritischer Kasuistik und reflexiver Inklusion in der Lehrer*innenbildung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kasuistik - Lehrer*innenbildung - Inklusion
1. Verfasser: Doğmuş, Aysun (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Geier, Thomas (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2020
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