Multilevel models for evaluating the effectiveness of teaching conceptual and methodological considerations

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität
1. Verfasser:	Köhler, Carmen (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kuger, Susanne (VerfasserIn), Naumann, Alexander (VerfasserIn), Hartig, Johannes (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
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