Angebots-Nutzungs-Modelle der Wirkweise des Unterrichts ein kritischer Vergleich verschiedener Modellvarianten

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität
1. Verfasser:	Vieluf, Svenja (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Praetorius, Anna-Katharina (VerfasserIn), Rakoczy, Katrin (VerfasserIn), Kleinknecht, Marc (VerfasserIn), Pietsch, Marcus (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2020
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