Exploring the conditions of success in e-libraries in the higher education context through the lens of the social learning theory

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Information & management
1. Verfasser:	Pinho, Cláudia (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Franco, Mário (VerfasserIn), Mendes, Luís Antonio F. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	Costs > E-library > Higher education Institutions (HEIs) > Information technology (IT) > Social learning theory (SLT) > Training > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0378-7206