Kinder philosophieren ohne Philosophie : über die Aussichtslosigkeit, mit Sokrates und Kant ein Philosophieren mit Kindern begründen zu wollen

Kinder philosophieren ohne Philosophie über die Aussichtslosigkeit, mit Sokrates und Kant ein Philosophieren mit Kindern begründen zu wollen

"Für die Auffassung, dass auch Kinder Philosophen sein können und sollen, sind vor allem Kants und Sokrates' Überlegungen grundlegend" (Martens 1999, S. 53), behauptet Martens. In diesem Beitrag wird gezeigt, warum dies nicht der Fall sein kann.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:"Alle Tassen fliegen hoch!"
1. Verfasser: Heinrich, Caroline (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2020
Schlagworte:
Martens, Ekkehard > Kind > Philosophie > Kritik > Socrates > Kant, Immanuel > Philosophieunterricht
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Titel Jahr Verfasser
"Philosophieren mit Kindern" - ein Angriff auf das Kind 2020 Heinrich, Caroline
Kinderphilosophie ohne Entwicklungspsychologie : Matthews "Philosophieren mit Kindern" und seine Kritik an Piaget 2020 Heinrich, Caroline
Die Philosophie der Kinder 2020 Piaget, Jean
Herr Maiwald, was halten Sie vom "Philosophieren mit Kindern" : ein Interview mit Armin Maiwald über die "Sachgeschichten" in der "Sendung mit der Maus" und das "Philosophieren mit Kindern" 2020 Maiwald, Armin
Sind kleine Kinder Wissenschaftler und Philosophen? : eine kritische Erörterung aus entwicklungspsychologischer Perspektive 2020 Paulus, Markus
Denken Kinder philosophisch? 2020 Kitchener, Richard F.
Der Philosoph und das Kind im Ringen um Anerkennung : acht Fragen an Axel Honneth 2020 Honneth, Axel
Kinder philosophieren ohne Philosophie : über die Aussichtslosigkeit, mit Sokrates und Kant ein Philosophieren mit Kindern begründen zu wollen 2020 Heinrich, Caroline
Vom Ende der Philosophie und ihrer Didaktik 2020 Heinrich, Caroline
Alle Artikel auflisten