Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Erfassung der professionellen Unterrichtswahrnehmung angehender Physiklehrkräfte

Dissertation, Universität Hamburg, 2019

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wöhlke, Carina (VerfasserIn)
Körperschaft:	Logos Verlag Berlin (Verlag)
Weitere Verfasser:	Höttecke, Dietmar (AkademischeR BetreuerIn), Sprenger, Sandra (AkademischeR BetreuerIn), Korneck, Friederike (AkademischeR BetreuerIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Berlin Logos Verlag 2020
Schriftenreihe:	Studien zum Physik- und Chemielernen Band 298
Schlagworte:	Hochschulschrift > Physiklehrer > Physiklehrerin > Physikunterricht > Wahrnehmungstest
Online Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Dissertation, Universität Hamburg, 2019
Beschreibung:	Literaturverzeichnis: Seite 223-234
Beschreibung:	XV, 273 Seiten, Seite XIX-XXIV Illustrationen 21 cm x 14.5 cm
ISBN:	9783832551490 978-3-8325-5149-0 3832551492 3-8325-5149-2