| Special education transition in the United States context : developing social and cultural capital to promote agency
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2017 |
Trainor, Audrey A. |
| Inklusion im Übergang von der Schule in den Beruf in Österreich - Rechtliche, politische und institutionelle Rahmenbedingungen
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2017 |
Fasching, Helga |
| Ausbildungsrelevantes Verhalten als Mitgliedschaftsbedingung des Ausbildungssystems : die Herstellung von Differenz in der betrieblichen Berufsvorbereitung
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2017 |
Rensen, Lara-Joy |
| Brückenangebote nach dem 9. Schuljahr - Effekte von Geschlecht, sozioökonomischem Status und Migrationshintergrungd
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2017 |
Neuenschwander, Markus P. |
| Growing up in Ireland and longitudinal research on educational transitions
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2017 |
Murray, Aisling |
| Ein Schritt nach vorn - ein Blick zurück : Biografieanalytische und intersektionale Betrachtungen von institutionellen Übergängen nach der Schule
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2017 |
Demmer, Christine |
| "Man muss es einfach finden, bei jedem ist es etwas anderes" - Förderliche Bedingungen für inklusive Ausbildungen im ersten Arbeitsmarkt
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2017 |
Pool Maag, Silvia |
| Forces in non-linear transitions - on the impact of escape on educational pathways in young refugee`s lives
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2017 |
Proyer, Michelle |
| Paradoxien des gendergerechten Übergangs von der Schule in die Berufsausbildung am Beispiel des Berufsorientierungsunterrichts
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2017 |
Faulstich-Wieland, Hannelore |
| Inklusive Übergänge erforschen? : ein Problemaufriss mit Empfehlungen
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2017 |
Fasching, Helga |
| Wie kann das Gelingen von (Bildungs-) Übergängen traktiert werden? : eine theoretische Annäherung
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2017 |
Geppert, Corinna |
| Exploring collaboration in transition planning through video interaction guidance
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2017 |
Todd, Liz |
| Inklusive V´berufsbildung aus den Blickwinkeln von Auszubildenden mit Behinderung und UnternehmensvertreterInnen - Ergebnisse aus der Projektevaluation von!nkA
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2017 |
Bergs, Lena |
| Emotion and decision making in transition research : a mixed methods approach
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2017 |
Huber, Matthias |
| Transitionen durch und mit "Forschung so inklusiv wie möglich"?
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2017 |
Kremsner, Gertraud |
| School transitions from a longitudinal perspective
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2017 |
Kilian, Michaela |
| Inklusion, Bildung und Übergang
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2017 |
Makarova, Elena |
| Warum wählen so wenige Männer das Studienfach Soziale Arbeit? : Einblicke in ein aktuelles Forschungsprojekt
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2017 |
Haunberger, Sigrid |
| Förderung gendergerechter Übergänge von der Schule in den Beruf
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2017 |
Driesel-Lange, Katja |
| Wertgeleitete Forschung - illustriert an einem Forschungsprogramm zur schulischen Inklusion und deren Wirkungen auf den Übertritt in berufliche Ausbildungen
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2017 |
Haeberlin, Urs |
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