Game Based Learning in Nursing - spielerisch lernen in authentischen, digitalen Pflegesimulationen (GaBaLEARN) Abschlussbericht BMBF-Verbundprojekt : Laufzeit: 01.04.2016 bis 30.06.2019 = Game Based Learning in Nursing - Education through authentic, digital simulation

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Hülsken-Giesler, Manfred (VerfasserIn)
Körperschaften:	Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar (Herausgebendes Organ), FH Münster (Herausgebendes Organ), Ingenious Knowledge GmbH (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser:	Dütthorn, Nadin (VerfasserIn), Hoffmann, Bernward (VerfasserIn), Pechuel, Rasmus (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Osnabrück Philosophisch-Theologische Hochschule Vallender 2019
Schlagworte:	Forschungsbericht > Altenpflege > Krankenpflege > Unterricht > Lernumwelt > Ausbildung > Berufliche Fortbildung
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Beschreibung:	Förderkennzeichen BMBF 01PD15008A-C Verbundnummer 01169514 Paralleltitel dem englischen Berichtsblatt entnommen Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Beschreibung:	118, 4 ungezählte Blätter Illustrationen, Diagramme