First year engineering students’ perceptions of the purposes of classroom assessment

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Research in Engineering Education Symposium (8. : 2019 : Kapstadt) Making connections
1. Verfasser:	Agrawal, Ashish (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Pitterson, Nicole (VerfasserIn), Case, Jenni (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2019
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