Überlegungen zum Umgang mit antijüdischen und antisemitischen Karikaturen als (historische) Bildquelle im Geschichtsunterricht am Beispiel von Karikaturen von Philipp Rupprecht und Dieter Hanitzsch

Überlegungen zum Umgang mit antisemitischen Bildern im Geschichtsunterricht sollen Lehrer*innen und Pädagog*innen als Anregung dienen sowie Methoden und Instrumentarien liefern, um "der Komplexität des Vermittlungsauftrages historischer und politischer Inhalte in einem emanzipatorischen und ref...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Schule und Antisemitismus
1. Verfasser:	Heidtke, Jennifer (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	Antisemitismus > Antijudaismus > Karikatur > Geschichtsunterricht > Sekundarstufe 1 > Sekundarstufe 2
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