Ein Theaterexperiment mit Gesten und Musik gemeinsam Englisch lernen in der sechsten Klasse

Englisch lernen mit Gesten und Musik | Beschreibung des Theaterexperiments | Bedingungen für da Lernen mit kodifizierten Gesten | Bedingungen beim Szenischen Lernen | Theoretischer Hintergrund zu Gesten und Bewegung | Was sind kodifizierte Gesten? | Musik im Theaterexperiment | Musik und Emotionen |...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Bewegtes Lernen
1. Verfasser: Ulbricht, Natasha Janzen (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Uhl, Oriana (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2020
Schlagworte:
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Beschreibung
Zusammenfassung:Englisch lernen mit Gesten und Musik | Beschreibung des Theaterexperiments | Bedingungen für da Lernen mit kodifizierten Gesten | Bedingungen beim Szenischen Lernen | Theoretischer Hintergrund zu Gesten und Bewegung | Was sind kodifizierte Gesten? | Musik im Theaterexperiment | Musik und Emotionen | Emotionen und Lernen | Musik und Lernen in der Schule | Die Durchführung des Theaterexperiments unter pädagogischer Perspektive
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 52-54
Beschreibung:Diagramm
ISBN:9783965431119
3965431110