Bürgerbildung für ein besseres Zusammenleben? zur Moral- und Bürgerkunde in Frankreich

In Frankreich ist die Moral- und Bürgerkunde wieder auf die schulpolitische Agenda gerückt. Die entsprechenden Diskurse und Transformationen des Programms spiegeln die Brüche wider, die die französische Gesellschaft in den vergangenen zwei Jahrzehnten durchlief. (APuZ)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Aus Politik und Zeitgeschichte
1. Verfasser: Szukala, Andrea (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2020
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Beschreibung
Zusammenfassung:In Frankreich ist die Moral- und Bürgerkunde wieder auf die schulpolitische Agenda gerückt. Die entsprechenden Diskurse und Transformationen des Programms spiegeln die Brüche wider, die die französische Gesellschaft in den vergangenen zwei Jahrzehnten durchlief. (APuZ)
Beschreibung:Literaturhinweise
ISSN:0479-611X