Watch it or Read it: Understanding Undergraduate Engineering Students’ Learning Effectiveness and Preference for Video Tutorials Versus Guide-on-the-Side Tutorials

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education. Annual Conference and Exposition (124. : 2017 : Columbus, Ohio) 124th American Society for Engineering Education Annual Conference and Exposition 2017 ; Volume 16 of 33
1. Verfasser:	Zhang, Qianjin (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Kozak, Kari A. (VerfasserIn)
Pages:	124
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2018
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