Inclusive Engineering Identities; Two New Surveys to Assess First-Year Students' Inclusive Values and Behaviors

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	American Society for Engineering Education. Annual Conference and Exposition (124. : 2017 : Columbus, Ohio) 124th American Society for Engineering Education Annual Conference and Exposition 2017 ; Volume 16 of 33
1. Verfasser:	Rambo-Hernandez, Karen E. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Atadero, Rebecca A. (VerfasserIn), Paguyo, Christina (VerfasserIn), Schwartz, Jeremy Clinton (VerfasserIn)
Pages:	124
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2018
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