Partizipatorische Forschung als Herausforderung räumlicher Normalitäten von Schule das Forschungsprojekt Inclusive Spaces 2.0

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität ; Band 2: Lehren und Lernen
1. Verfasser: Buchner, Tobias (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Schoissengeyer, Lena (VerfasserIn)
Pages:2
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: 2019
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Beschreibung
ISBN:9783781522886