Schulklasseneffekte auf Schulleistung und akademisches Selbstkonzept

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion
1. Verfasser:	Zurbriggen, Carmen (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2018
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