Zur Einführung von Deutschförderklassen im österreichischen Bildungssystem eine diskriminierungskritische Analyse der Bildungspläne der Bundesregierung Kurz

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Mit Sprache Grenzen überwinden
1. Verfasser:	Füllekruss, David (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Dirim, İnci (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
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