Inverted Classroom mit viaMINT in der Lehrveranstaltung für mathematische Grundlagen ein Praxisbericht

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Herausforderungen in Studium und Lehre
1. Verfasser:	Küppers, Friedhelm (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Walter, Sabine (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!