Fremdsprachenunterricht aus Schülersicht eine qualitative Untersuchung zum Unterrichtserleben von Französisch- und Spanischlernenden am Ende der Sekundarstufe I
Dissertation, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2019
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| 1. Verfasser: | |
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| Körperschaft: | |
| Format: | UnknownFormat |
| Sprache: | ger |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr Francke Attempto
2020
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| Schriftenreihe: | Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Unbekannt Inhaltsverzeichnis |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | Dissertation, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2019 |
|---|---|
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis: Seite 307-328 Abbildungsverzeichnis (10 Abbildungen) und Tabellenverzeichnis (4 Tabellen) |
| Beschreibung: | 334 Seiten, 2 ungezählte Seiten Illustrationen, Diagramme 22 x 15 cm |
| ISBN: | 9783823384083 978-3-8233-8408-3 3823384082 3-8233-8408-2 |