Multiprofessionelle Teamarbeit (mpT) im Kontext einer Dualität des Sozialen : eine rekonstruktive Mehrebenenanalyse am Berufskolleg vor dem Hintergrund inklusiver Bildung

Multiprofessionelle Teamarbeit (mpT) im Kontext einer Dualität des Sozialen eine rekonstruktive Mehrebenenanalyse am Berufskolleg vor dem Hintergrund inklusiver Bildung

Dissertation, Universität Paderborn, 2019

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Kückmann, Marie-Ann (VerfasserIn)
Körperschaft: Universität Paderborn (Grad-verleihende Institution)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Detmold Eusl-Verlagsgesellschaft mbH 2020
Schriftenreihe:Wirtschaftspädagogisches Forum Band 67
Schlagworte:
Hochschulschrift > Berufskolleg > Inklusive Pädagogik > Teamwork > Professionalität > Berufsbildung > Gruppenarbeit
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Dissertation, Universität Paderborn, 2019
Beschreibung:Literaturverzeichnis: 451-472
Beschreibung:XII, 474 Seiten
Diagramme
21 cm x 15 cm, 520 g
ISBN:9783940625984
978-3-940625-98-4
3940625981
3-940625-98-1