Toward a non-essentialist approach to management education philosophical underpinnings from phenomenography

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Academy of Management Academy of Management learning & education
1. Verfasser:	Billsberry, Jon (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Ambrosini, Veronique (VerfasserIn), Garrido-Lopez, Mariano (VerfasserIn), Stiles, David R. (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Aufsatz in Zeitschrift
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