Frühpädagogische Reflexivität und Fallarbeit Reflexive Praktiken der Inferenzbearbeitung in Teamgesprächen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Forschungsperspektiven auf Professionalisierung in der Frühpädagogik
1. Verfasser:	Cloos, Peter (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2015
Schlagworte:	Aufsatz im Buch
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