Setting a good example? examining sibling spillovers in educational achievement using a regression discontinuity design

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Karbownik, Krzysztof (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Özek, Umut (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:eng
Veröffentlicht: Cambridge, MA National Bureau of Economic Research October 2019
Schriftenreihe:Working paper series / National Bureau of Economic Research 26411
Schlagworte:
1989-2005 > Kinder > Spillover-Effekt > Humankapital > Bildungspolitik > Florida > USA > sibling spillovers > household dynamics > school starting age > regression discontinuity > Graue Literatur
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Beschreibung
Beschreibung:Erscheint auch als Online-Ausgabe
Beschreibung:64 Seiten
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