Learning or evaluating? towards a negotiation-of-meaning approach to learning in transition governance

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Technological forecasting & social change
1. Verfasser:	Beers, Pieter J. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Turner, James A. (VerfasserIn), Rijswijk, Kelly (VerfasserIn), Williams, Tracy (VerfasserIn), Barnard, Tim (VerfasserIn), Beechener, Sam (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Learning > Monitoring > Negotiation of meaning > Strategic niche management > Transition management > Transitions > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0040-1625