Sprache und kulturelle Bildung Perspektiven für eine reflexive Lehrerinnen- und Lehrerbildung und einen heterogenitätssensiblen Unterricht

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Beuter, Katharina (HerausgeberIn), Hlukhovych, Adrianna (HerausgeberIn), Reiter, Benjamin (HerausgeberIn), Lindner, Konstantin (HerausgeberIn), Vogt, Sabine (HerausgeberIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	Bamberg University of Bamberg Press 2019
Schriftenreihe:	Forum Lehrerinnen- und Lehrerbildung Band 9
Schlagworte:	Aufsatzsammlung > Lehrerbildung > Heterogenität > Mehrsprachigkeit
Online Zugang:	Inhaltsverzeichnis
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