"MitEffekt - Mittelfristige Effekte eines Serious Games in Abhängigkeit der didaktischen Einbettung und des konkreten Spielverhaltens" : Schlussbericht : Laufzeit: 09/2017 bis 02/2019

"MitEffekt - Mittelfristige Effekte eines Serious Games in Abhängigkeit der didaktischen Einbettung und des konkreten Spielverhaltens" Schlussbericht : Laufzeit: 09/2017 bis 02/2019

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Spangenberger, Pia (VerfasserIn)
Körperschaften: Technische Universität Berlin (Herausgebendes Organ), Wissenschaftsladen Bonn (Herausgebendes Organ), Technische Universität Dresden (Herausgebendes Organ), the Good Evil GmbH (Herausgebendes Organ)
Weitere Verfasser: Draeger, Iken (VerfasserIn), Matthes, Nadine (VerfasserIn), Kapp, Felix (VerfasserIn), Kruse, Linda (VerfasserIn), Narciss, Susanne (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Berlin Technische Universität Berlin 2019
Schlagworte:
Forschungsbericht > Berufsorientierung > Mädchen > Serious game
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Beschreibung
Beschreibung:Förderkennzeichen BMBF 01PD17005A-D
Verbundnummer 01180623
Autoren dem Berichtsblatt entnommen
Unterschiede zwischen dem gedruckten Dokument und der elektronischen Ressource können nicht ausgeschlossen werden
Beschreibung:22, 2 ungezählte Blätter