Wie Lehrkräfte kollegiale Kooperation gestalten Potenziale einer fallorientierten Prozessforschung in Lehrergruppen

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Kooperation
1. Verfasser:	Idel, Till-Sebastian (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Baum, Elisabeth (VerfasserIn), Bondorf, Nadine (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2012
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