Freedom Writers sokratisch ausgerichtete Kulturarbeit mit Film und Schrift

Die reizvoll indirekte Aktualität der Freedom Writers | Der fremde Kontext der Handlung | Der unverdächtige Beobachter als Annäherungsangebot für die eigene Perspektive | Streit im Klassenzimmer | Die weitere filmische Entwicklung - und ihr Erkenntnispotential für Schülerinnen und Schüler

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Methoden im Philosophie- und Ethikunterricht ; Band 1: Philosophieren mit Filmen im Unterricht
1. Verfasser:	Draken, Klaus (VerfasserIn)
Pages:	1
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Unterrichtseinheit > Freedom writers > Philosophieunterricht > Ethikunterricht > Sekundarstufe 1
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