"Geschönte Selektion" oder Inklusion? Konstruktiv-kritische Anfragen aus der Grundschule Berg Fidel in Münster

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Schule und Unterricht adaptiv gestalten: Fördermöglichkeiten für benachteiligte Kinder und Jugendliche
1. Verfasser:	Stähling, Reinhard (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2013
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