Special issue: Contributions from the SEFI Working Group on Mathematics Conference 2018
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Weitere Verfasser: | , |
Format: | UnknownFormat |
Sprache: | eng |
Veröffentlicht: |
Oxford
Oxford University Press
2019
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Schriftenreihe: | Teaching mathematics and its applications
volume 38, number 3 (2019) |
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Beschreibung: | Seite 121-166 Illustrationen, Diagramme |
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