Herausforderung Kind : ambulante institutionelle, psychodynamische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie

Herausforderung Kind ambulante institutionelle, psychodynamische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie

Klappentext: Dieses Buch thematisiert jahrzehntelange Erfahrungen und zeitgemäße Herausforderungen, die sich PsychotherapeutInnen und PsychoanalytikerInnen in institutionellen Kontexten stellen. Es umfasst wissenschaftliche Beiträge des berühmten Instituts für Erziehungshilfe (Child Guidance Clinic)...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: Brandes & Apsel Verlag GmbH (Verlag)
Weitere Verfasser: Lebersorger, Karin J. (HerausgeberIn), Sojka, Georg (HerausgeberIn), Zumer, Peter (HerausgeberIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: Frankfurt am Main Brandes & Apsel 2020
Ausgabe:1. Auflage
Schlagworte:
Aufsatzsammlung > Kind > Psychodynamische Psychotherapie > Ambulante Psychotherapie
Online Zugang:Inhaltsverzeichnis
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Beschreibung
Zusammenfassung:Klappentext: Dieses Buch thematisiert jahrzehntelange Erfahrungen und zeitgemäße Herausforderungen, die sich PsychotherapeutInnen und PsychoanalytikerInnen in institutionellen Kontexten stellen. Es umfasst wissenschaftliche Beiträge des berühmten Instituts für Erziehungshilfe (Child Guidance Clinic) in Wien sowie Arbeiten zu aktuellen Fragen der täglichen klinischen Praxis. Die einzelnen Beiträge bilden die Buntheit des Angebots in der Institution Beratungsstelle ab, das neben der Einzelpsychotherapie von Kinder und Jugendlichen mit begleitender psychotherapeutischer Elternarbeit auch die Arbeit mit Säuglingen und Kleinkindern sowie mit Pflegeeltern in unterschiedlichen Settings umfasst. Der Themenbogen spannt sich von der Effizienz kinderpsychotherapeutischer Behandlung bis zur Auseinandersetzung mit Familienbeziehungen nach assistierter Reproduktion und der Super­vision der Institution. Beiträge von internationalen AutorInnen runden den Band ab, die alle die Situation der institu­tionellen ambulanten Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie mitreflektieren und damit auch in die Zukunft weisen wollen.
Beschreibung:Literaturangaben
Beschreibung:226 Seiten
Illustrationen
ISBN:9783955582791
978-3-95558-279-1
3955582795
3-95558-279-5