Fallarbeit im Praxissemester Bewährung und Reibungslosigkeit als Richtschnur der Reflexion = Case work in the practical semester - reflection and task accomplishment

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
1. Verfasser:	Heinzel, Friederike (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Krasemann, Benjamin (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	ger
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:
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Titel	Jahr	Band
Thema: Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht	2024	13. Jahrgang (2024)
Thema: Fachunterricht und Subjektivierung	2023	12. Jahrgang (2023)
Thema: Entwicklungsprozesse in Schule und Unterricht verstehen	2022	11. Jahrgang (2022)
Thema: Ungewissheit als Dimension pädagogischen Handelns	2021	10. Jahrgang (2021)
Thema: Unterrichts- und Schulpraxis : Deutungsmuster und Habitusentwicklung : Inszenierungen des Lehrerberufs	2020	9. Jahrgang (2020)
Thema: Die Praxis der Lehrer*innenbildung : Ansätze - Erträge - Perspektiven	2019	8. Jahrgang 2019
Thema: Berufskultur und Lehrersein : kulturtheoretische Zugänge in der Lehrerforschung	2018	7. Jahrgang 2018
Ergebniskulturen	2017	5. Jahrgang 2016
Thema: Performativität und Medialität im Unterricht	2017	6. Jahrgang 2017
ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 4 [Thema: Dinge, Wissen, Fachkulturen. Materialitäten in Unterricht und Schule]	2015	4.2015
Thema: Dinge, Wissen, Fachkulturen : Materialitäten in Unterricht und Schule	2015	4.2015
Thema: Professionalisierung und Deprofessionalisierung im Lehrer/innenberuf	2013	3.2014