Studentische Lerneffekte in Simulationen der Vereinten Nationen = The learning effects of students participating in UN simulations

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für Friedens- und Konfliktforschung
1. Verfasser: Leib, Julia (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Ruppel, Samantha (VerfasserIn)
Format: UnknownFormat
Sprache:ger
Veröffentlicht: September 2019
Schlagworte:
Vereinte Nationen > Simulation > Lerntechnik > Unterrichtsmethode > Effektivität > Studium > Student > Schüler > Friedensforschung > Konfliktforschung > Empirie > Fallstudie > Internationale Kooperation > Internationale Politik
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Beschreibung
Beschreibung:Literaturverzeichnis: Seite 110-111
ISSN:2192-1741