Exploring the social reporting practices of public schools survey and cluster analysis of the Italian educational system

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Accounting forum
1. Verfasser:	Raucci, Domenico (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Agostinone, Stefano (VerfasserIn), Tarquinio, Lara (VerfasserIn), Rapposelli, Agnese (VerfasserIn)
Format:	UnknownFormat
Sprache:	eng
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Public school accountability > social reporting practices > Italian public schools > Aufsatz in Zeitschrift
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Beschreibung
ISSN:	0155-9982